Juego: “La Ciudad de los Tesoros”

Juego: “La Ciudad de los Tesoros”

🎯 Objetivo

Que el niño construya y expanda una “ciudad” usando objetos, juguetes o materiales disponibles, buscando y colocando “tesoros” en distintos lugares. El juego puede durar minutos… o horas, porque siempre puede crecer y cambiar.


🧩 Materiales

Puedes usar cualquiera:

  • bloques de construcción (madera, lego, cubos)

  • animales o figuritas

  • autos o trenes

  • cajas pequeñas

  • canastitas

  • piedras, tapitas o cuentas grandes (siempre seguras)

  • telas pequeñas o papeles de colores

  • cualquier juguete que ya tengas


🏙️ Cómo se juega

1. Construcción del escenario

El niño empieza creando una ciudad, un bosque, un pueblo o lo que quiera.
Puede usar:

  • bloques para casas,

  • telas para ríos,

  • cajas como montañas,

  • piezas pequeñas como “tesoros”.

Este paso ya lo mantiene entretenido un buen rato.


2. Esconder tesoros (autojuego)

Le das una canastita con “tesoros”:

  • piedras,

  • botones grandes,

  • figuritas,

  • tapitas,

  • piezas de colores.

El niño debe esconder cada tesoro dentro de la ciudad:

  • dentro de una casa,

  • debajo de un puente,

  • atrás de un árbol,

  • dentro de una caja,

  • arriba de una torre.


3. La misión

Una vez escondidos, él mismo debe encontrarlos siguiendo sus propias reglas:

  • primero buscar solo los rojos,

  • luego los que están en lugares altos,

  • luego los que están cerca del río,

  • etc.

Puede cambiar las reglas todas las veces que quiera.


4. Expansión infinita

Cuando ya encontró todo:

  • puede mover cosas,

  • construir zonas nuevas,

  • agregar más tesoros,

  • inventar personajes,

  • crear misiones nuevas (“rescatar”, “curar”, “llevar comida”, “construir caminos”).

Este tipo de juego puede repetirse cada día con variaciones sin perder interés.


Por qué este juego dura mucho tiempo

  • Tiene libertad total: no hay un final obligatorio.

  • Usa materiales abiertos: el niño decide qué significan.

  • Permite historias nuevas cada vez.

  • Fomenta concentración profunda.

  • El niño siente control y creatividad.

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